第28章 028
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第28章 028
“上學”這個想法不屬於亞當斯家的成員,是教育部部長登門拜訪後提出來的。
知道他們剛搬過來，胖乎乎的部長上門通知：“按照哥譚市的教育法，任何十六歲以下的孩子都該接受教育。”
他詳細地解釋：三個孩子,意味著新搬來的亞當斯家要準備一大筆學費,辦理各種手續,參加入學考試，以及拿到一封來自當地家庭的推薦信。
他進一步暗示：亞當斯不用擔心推薦信的問題,哥譚市內沒有哪位的推薦能比“韋恩家”這個名號更有價值，如果他們想讓孩子們在學校過得好，最好是拿到鄰居的推薦信。
戈梅斯滿口應承：“我們會辦妥的,別擔心,部長，我們的鄰居可是一家好人。”
莫蒂西亞發現了盲點：“三個孩子？部長，我們家只有兩個孩子，星期三和帕斯利。”
她招招手,讓兩個孩子過來。
部長楞了一下，指了指在花園裏“發呆”的金發小女孩：“她呢？”
戈梅斯笑道：“哢哢不是孩子，她已經有工作了。”
部長沈默片刻,問：“她幾歲了？”
戈梅斯想了想：“十一？”
部長：“嗯哼,童工？不，她也要接受教育,一個都不能少。”
送走部長後，莫蒂西亞把這個消息告訴其他人。
卡喀亞沒想到她也被算在裏面：“我已經工作很長時間了。為什麽要去學校？”
戈梅斯安慰道：“我猜部長沒有聽懂。不過,我們可以請布魯斯寫兩封推薦信，一封推薦星期三和帕斯利去學校,一封推薦你不去學校。”
這辦法不錯,卡喀亞欣然接受。
星期三問：“學校是什麽樣的地方？”
卡喀亞對“學校”也沒有現實的概念,不過在她看過的書裏（大多數是童書），學校都被描繪成一個可怕的地方：
裏面的老師兇惡無比，用“抄書”和“罰站”懲罰所有人，學生們每天都要痛苦不堪地做作業，還有高年級喜歡欺負新生。
看著這些書，仿佛高年級同學都是小boss，老師都是大boss，學校的董事會是負責統一boss團的幕後黑手。
考慮到即便如此，大人們依然把孩子們送進學校，其中可能另有隱情。
卡喀亞提議：“我們去問問其他人？”
對於他們的困惑，姥姥回答：“學校……嗯，學校很有趣，我上學的時候在袍子裏養蟾蜍，每天拿著小木棒學咒語，用各種植物熬湯，騎著掃帚在天上追球……”
卡喀亞越聽越覺得耳熟，忍不住想到看過的書：姥姥，您是去巫師學校了嗎？
戈梅斯抽著雪茄說：“對亞當斯家來說，冒險是最好的教育。你們應該開著房車去世界上的各個戰場，去海上，去荒野……見識各種險境，殺掉一些人，埋葬一些人……當你們回來，我們會為你們舉辦盛大的畢業典禮。”
莫蒂西亞說：“我一直以為‘上學’是‘服刑’的意思。”
僵屍艾米麗說：“我沒有去過學校，我生前被教育在家學習繡花和彈琴，努力成為一個大家閨秀。”
這就是亞當斯家的成員能提供的全部經驗，三個孩子決定再去聽聽韋恩家的看法。
達米安回答：“想適應學校生活很簡單，到學校的第一天，從那堆‘木頭’裏找到那個看起來最不好惹的，把他打服就行了。”
迪克插話道：“你在傳授蹲監，獄的經驗嗎？”
達米安回答得理所當然：“學校和監獄有區別嗎？”
迪克對其他孩子說：“別聽他的。學校是教書育人的地方，它們會向學生傳授正確的知識，比如達米安你，看上去很需要上一些‘通識課’。”
如果是平時，這句話會讓達米安炸毛。
但此刻他有理由反問：“難道不是他們更需要嗎？你相信這三個家夥能通過入學考試？”
又遇見陌生的詞，星期三問：“什麽是入學考試？”
迪克意識到：……這可有些麻煩。
他找出一疊試卷，放在孩子們面前，解釋道：“當你們選好想去的學校，讓戈梅斯帶你們和校長見一面，校長會告訴你們考試的範圍。每個學校的考試內容都不一樣。這些試卷只能當作參考。”
達米安翻了翻試卷，撇嘴道：“太簡單了。”
迪克說：“學校不會出超出學生年齡認知的考題，這些曾經的試卷依然有參考價值。”
但是……他想，不知道這些孩子懂得多少。
“這我了解，”法斯特從地板下面探出頭，舉著一個玻璃瓶，“你們需要這個，孩子們。”
面對突然亂入的男人，達米安抱起雙臂，抗議道：“你們都不會走地面的路嗎？”
從地道裏來，到地道裏去，他懷疑這家人是“鼴鼠在世”。
迪克苦笑著圓場：“習慣就好……”
“這是什麽？”卡喀亞問。
法斯特失落地回答：“是我最新研制的成果，它失敗了，只能讓人變得聰明。”
為什麽是失敗？想著，迪克好奇地問：“如果它成功了呢？”
法斯特的聲音振奮起來：“讓人長出頭發！”
法斯特的房間裏有個秘密實驗室，這裏堆滿了器材，和一口永遠在冒煙的鍋。
他是家裏的“化學大師”，教帕斯利如何做炸，藥和各種武器。
同時，他也是家裏的“藥劑師”，總有辦法按照自己的配方做出一些神奇的藥物，這些藥物的目的只有一個：讓他長出一頭秀發。
所以，在他心中，一瓶藥能讓人“長頭發”，比“變聰明”更成功。
現在，他將這瓶藥放在孩子們面前，鄭重地宣布：“喝下藥劑，失敗變聰明，成功長頭發。”
達米安完全不相信：“無稽之談。”
迪克饒有興趣地問：“這算是作弊嗎？”
帕斯利想去拿，星期三拍掉他的手：“我們不需要作弊，法斯特叔叔。”
她看著迪克，說：“我們可以接受任何挑戰，盡管把試卷給我們。”
就這樣，星期三，帕斯利和卡喀亞花了一些時間做完試卷，由達米安進行了嚴格的審批，結果出來了：
星期三更擅長做數學和物理，帕斯利更擅長做化學和生物，卡喀亞更擅長做文學和歷史。
如果他們的知識面能合為一人所有，學校將收到一位“全能型人才”。
迪克說：“已經很好了。”
他以為他們什麽都不會，這個結果已經出人意料。
法斯特依然在推薦自己的“魔藥”，哄著說：“來一口試試，萬一呢？”
星期三拿過藥瓶，將它丟出窗戶：“不要。告訴爸爸，我們準備好去見校長了。”
回家的路上，帕斯利突然問：“如果考試的內容不是這些，怎麽辦？”
經過一番商量，他們決定準備得更周全些。
於是，在校長辦公室裏，每個人都準備了一些“考試用品”：
星期三拿出鉛筆和蟾蜍，帕斯利拿出鉛筆和掃帚，卡喀亞拿出剪刀和一口煮鍋。
戈梅斯欣慰地誇道：“看，他們準備好應對任何挑戰。”
前方的校長：“……亞當斯先生，這裏不是雜貨鋪。”
黃昏降臨，亞當斯家回來，宣布沒有一個孩子入學成功。
迪克很不理解這個結果：“發生了什麽？雖然你們嚴重偏科，但擅長的科目都寫得不錯啊。”
星期三回答：“是我們拒絕他們，你說過，學校是‘教正確知識的地方’，但他們教的知識不對，它們都不是正經學校。”
卡喀亞讚同地點頭：學校的老師居然告訴他們，‘世界上沒有龍’，錯得離譜，明明“世界首富”就是一條龍，還是讓麥克爸爸輾轉反側，難以入眠的“肉中刺”。
戈梅斯說：“真是不好意思，布魯斯，推薦信不用寫了。”
布魯斯：“……”
他本來也沒動筆：
主動把這些孩子送進正常孩子們的學校，只是想象後果就讓人兩眼一黑。
他試探地提議：“其實，你們可以請家教，很多接受精英教育的孩子都會在家上課。”
戈梅斯拍著腦袋，恍然大悟：“對啊，家教。”
布魯斯進一步推薦：“達米安有個出色的家教……孩子們可以一起上課。”
達米安難以置信：“父親！？我上的都是高等課程，已經在寫博士論文了，他們不可能跟得上。”
布魯斯淡定地說：“沒關系，我相信家庭教師在被你折磨之餘，不介意教其他十來歲的小孩一些真正該學的東西。”
韋恩家的家庭教師名叫蔡瑞安。
正如布魯斯預料的，他確實不介意再多一份高額收入，並且很快來到亞當斯家進行面試。
被達米安用“長達一百二十頁的量子機器論文”折磨許久後，他很高興接手一些普通孩子的教育，來轉換心情。
畢竟，有時候他會真心認為，不是他在教達米安，而是達米安在對他進行PUA。
前來面試的他，很快遇到了星期三的第一個問題：“蔡先生，你相信世界上有龍嗎？”
蔡瑞安：“……”
要麽教育得無比覆雜，要麽教育得特別幼稚，你們有錢人家對小孩的態度，真的很難懂。
但他是機靈的成年人，很快適應這些孩子的“想象力”，輕松拿下了這份工作。
其他人也皆大歡喜：
如果是家教，星期三和帕斯利的興趣都能得到滿足。
如果是家教，卡喀亞也可以假裝在上課，反正外人不會知道。
唯一不滿的就是達米安了。
沒想到周來轉去，他和亞當斯家的孩子又成了同學。
同時，星期三的目光落在他身上，問：“你看起來最不好惹，為了以後過得更好，我們應該把你打一頓嗎？”
達米安：“……你可以試試。”
他拔出長刀，星期三拿起斧頭，帕斯利掏出炸，藥……他們又在花園裏打起來。
事情自此算是圓滿結束，但又有意料之外的收獲。
晚上，比紮羅來到地下室的門外，彬彬有禮地說：“關於探索宇宙的事，我可以幫助你。”
卡喀亞：“……”
首先，你是誰？
比紮羅笑起來，完全看不出他曾和勒奇旗鼓相當：“很驚訝嗎？我在花園裏撿到從窗戶丟出去的藥，把它喝了下去，它讓我明白了一切。”
卡喀亞：法斯特的那瓶藥居然是有用的嗎？！
不對，失敗了才是讓人變聰明，所以……她此刻應該說：
法斯特的那瓶藥居然是沒用的嗎？！
比紮羅說：“我記得那段和你去太空的經歷，看得出你有很大的熱情。我也希望可以提供幫助，作為對你們收留我的謝禮。”
卡喀亞提醒：“不是我一個人做的……”
“我也會感謝傑森，”比紮羅說，“不過，我不知道這種狀態能持續多久。目前，只有你的願望最明確，對我來說也不難。”
不難，不難……卡喀亞忍住翻湧的心血。
接下來，比紮羅對她說的話進入了另一個領域。
一個好像是人話，但組織起來卻令她完全聽不懂的領域。
很難相信在今天的白天，她還通過做語文試卷得了個“優秀”。
也很難相信在今天的白天，比紮羅連一句“哈嘍”都說不完整。
卡喀亞打住這段談話：“你等等。”
她立刻上樓，走進法斯特的實驗室：“請再給我一瓶藥。”
法斯特大喜：“你終於改變主意……”
沒等他說完，卡喀亞搶過藥瓶一飲而盡。
瞬間，她金色的頭發開始向下瘋長，更多新的頭發也從腦袋上冒出來。
原本披在肩上的金發，變得越來越長，鋪在地板上，貼在墻壁上，卷成一大團，擠滿整個房間……
法斯特不得不打開門躲出去，這些長發也從房間裏爭先恐後地溢了出來。
站在走廊上，法斯特開心地大聲說：“我改進了藥方，看，這瓶藥多成功呀！你變成‘長發公主’了。”
被頭發包裹住的卡喀亞：……
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知道他們剛搬過來，胖乎乎的部長上門通知：“按照哥譚市的教育法，任何十六歲以下的孩子都該接受教育。”
他詳細地解釋：三個孩子,意味著新搬來的亞當斯家要準備一大筆學費,辦理各種手續,參加入學考試，以及拿到一封來自當地家庭的推薦信。
他進一步暗示：亞當斯不用擔心推薦信的問題,哥譚市內沒有哪位的推薦能比“韋恩家”這個名號更有價值，如果他們想讓孩子們在學校過得好，最好是拿到鄰居的推薦信。
戈梅斯滿口應承：“我們會辦妥的,別擔心,部長，我們的鄰居可是一家好人。”
莫蒂西亞發現了盲點：“三個孩子？部長，我們家只有兩個孩子，星期三和帕斯利。”
她招招手,讓兩個孩子過來。
部長楞了一下，指了指在花園裏“發呆”的金發小女孩：“她呢？”
戈梅斯笑道：“哢哢不是孩子，她已經有工作了。”
部長沈默片刻,問：“她幾歲了？”
戈梅斯想了想：“十一？”
部長：“嗯哼,童工？不，她也要接受教育,一個都不能少。”
送走部長後，莫蒂西亞把這個消息告訴其他人。
卡喀亞沒想到她也被算在裏面：“我已經工作很長時間了。為什麽要去學校？”
戈梅斯安慰道：“我猜部長沒有聽懂。不過,我們可以請布魯斯寫兩封推薦信，一封推薦星期三和帕斯利去學校,一封推薦你不去學校。”
這辦法不錯,卡喀亞欣然接受。
星期三問：“學校是什麽樣的地方？”
卡喀亞對“學校”也沒有現實的概念,不過在她看過的書裏（大多數是童書），學校都被描繪成一個可怕的地方：
裏面的老師兇惡無比，用“抄書”和“罰站”懲罰所有人，學生們每天都要痛苦不堪地做作業，還有高年級喜歡欺負新生。
看著這些書，仿佛高年級同學都是小boss，老師都是大boss，學校的董事會是負責統一boss團的幕後黑手。
考慮到即便如此，大人們依然把孩子們送進學校，其中可能另有隱情。
卡喀亞提議：“我們去問問其他人？”
對於他們的困惑，姥姥回答：“學校……嗯，學校很有趣，我上學的時候在袍子裏養蟾蜍，每天拿著小木棒學咒語，用各種植物熬湯，騎著掃帚在天上追球……”
卡喀亞越聽越覺得耳熟，忍不住想到看過的書：姥姥，您是去巫師學校了嗎？
戈梅斯抽著雪茄說：“對亞當斯家來說，冒險是最好的教育。你們應該開著房車去世界上的各個戰場，去海上，去荒野……見識各種險境，殺掉一些人，埋葬一些人……當你們回來，我們會為你們舉辦盛大的畢業典禮。”
莫蒂西亞說：“我一直以為‘上學’是‘服刑’的意思。”
僵屍艾米麗說：“我沒有去過學校，我生前被教育在家學習繡花和彈琴，努力成為一個大家閨秀。”
這就是亞當斯家的成員能提供的全部經驗，三個孩子決定再去聽聽韋恩家的看法。
達米安回答：“想適應學校生活很簡單，到學校的第一天，從那堆‘木頭’裏找到那個看起來最不好惹的，把他打服就行了。”
迪克插話道：“你在傳授蹲監，獄的經驗嗎？”
達米安回答得理所當然：“學校和監獄有區別嗎？”
迪克對其他孩子說：“別聽他的。學校是教書育人的地方，它們會向學生傳授正確的知識，比如達米安你，看上去很需要上一些‘通識課’。”
如果是平時，這句話會讓達米安炸毛。
但此刻他有理由反問：“難道不是他們更需要嗎？你相信這三個家夥能通過入學考試？”
又遇見陌生的詞，星期三問：“什麽是入學考試？”
迪克意識到：……這可有些麻煩。
他找出一疊試卷，放在孩子們面前，解釋道：“當你們選好想去的學校，讓戈梅斯帶你們和校長見一面，校長會告訴你們考試的範圍。每個學校的考試內容都不一樣。這些試卷只能當作參考。”
達米安翻了翻試卷，撇嘴道：“太簡單了。”
迪克說：“學校不會出超出學生年齡認知的考題，這些曾經的試卷依然有參考價值。”
但是……他想，不知道這些孩子懂得多少。
“這我了解，”法斯特從地板下面探出頭，舉著一個玻璃瓶，“你們需要這個，孩子們。”
面對突然亂入的男人，達米安抱起雙臂，抗議道：“你們都不會走地面的路嗎？”
從地道裏來，到地道裏去，他懷疑這家人是“鼴鼠在世”。
迪克苦笑著圓場：“習慣就好……”
“這是什麽？”卡喀亞問。
法斯特失落地回答：“是我最新研制的成果，它失敗了，只能讓人變得聰明。”
為什麽是失敗？想著，迪克好奇地問：“如果它成功了呢？”
法斯特的聲音振奮起來：“讓人長出頭發！”
法斯特的房間裏有個秘密實驗室，這裏堆滿了器材，和一口永遠在冒煙的鍋。
他是家裏的“化學大師”，教帕斯利如何做炸，藥和各種武器。
同時，他也是家裏的“藥劑師”，總有辦法按照自己的配方做出一些神奇的藥物，這些藥物的目的只有一個：讓他長出一頭秀發。
所以，在他心中，一瓶藥能讓人“長頭發”，比“變聰明”更成功。
現在，他將這瓶藥放在孩子們面前，鄭重地宣布：“喝下藥劑，失敗變聰明，成功長頭發。”
達米安完全不相信：“無稽之談。”
迪克饒有興趣地問：“這算是作弊嗎？”
帕斯利想去拿，星期三拍掉他的手：“我們不需要作弊，法斯特叔叔。”
她看著迪克，說：“我們可以接受任何挑戰，盡管把試卷給我們。”
就這樣，星期三，帕斯利和卡喀亞花了一些時間做完試卷，由達米安進行了嚴格的審批，結果出來了：
星期三更擅長做數學和物理，帕斯利更擅長做化學和生物，卡喀亞更擅長做文學和歷史。
如果他們的知識面能合為一人所有，學校將收到一位“全能型人才”。
迪克說：“已經很好了。”
他以為他們什麽都不會，這個結果已經出人意料。
法斯特依然在推薦自己的“魔藥”，哄著說：“來一口試試，萬一呢？”
星期三拿過藥瓶，將它丟出窗戶：“不要。告訴爸爸，我們準備好去見校長了。”
回家的路上，帕斯利突然問：“如果考試的內容不是這些，怎麽辦？”
經過一番商量，他們決定準備得更周全些。
於是，在校長辦公室裏，每個人都準備了一些“考試用品”：
星期三拿出鉛筆和蟾蜍，帕斯利拿出鉛筆和掃帚，卡喀亞拿出剪刀和一口煮鍋。
戈梅斯欣慰地誇道：“看，他們準備好應對任何挑戰。”
前方的校長：“……亞當斯先生，這裏不是雜貨鋪。”
黃昏降臨，亞當斯家回來，宣布沒有一個孩子入學成功。
迪克很不理解這個結果：“發生了什麽？雖然你們嚴重偏科，但擅長的科目都寫得不錯啊。”
星期三回答：“是我們拒絕他們，你說過，學校是‘教正確知識的地方’，但他們教的知識不對，它們都不是正經學校。”
卡喀亞讚同地點頭：學校的老師居然告訴他們，‘世界上沒有龍’，錯得離譜，明明“世界首富”就是一條龍，還是讓麥克爸爸輾轉反側，難以入眠的“肉中刺”。
戈梅斯說：“真是不好意思，布魯斯，推薦信不用寫了。”
布魯斯：“……”
他本來也沒動筆：
主動把這些孩子送進正常孩子們的學校，只是想象後果就讓人兩眼一黑。
他試探地提議：“其實，你們可以請家教，很多接受精英教育的孩子都會在家上課。”
戈梅斯拍著腦袋，恍然大悟：“對啊，家教。”
布魯斯進一步推薦：“達米安有個出色的家教……孩子們可以一起上課。”
達米安難以置信：“父親！？我上的都是高等課程，已經在寫博士論文了，他們不可能跟得上。”
布魯斯淡定地說：“沒關系，我相信家庭教師在被你折磨之餘，不介意教其他十來歲的小孩一些真正該學的東西。”
韋恩家的家庭教師名叫蔡瑞安。
正如布魯斯預料的，他確實不介意再多一份高額收入，並且很快來到亞當斯家進行面試。
被達米安用“長達一百二十頁的量子機器論文”折磨許久後，他很高興接手一些普通孩子的教育，來轉換心情。
畢竟，有時候他會真心認為，不是他在教達米安，而是達米安在對他進行PUA。
前來面試的他，很快遇到了星期三的第一個問題：“蔡先生，你相信世界上有龍嗎？”
蔡瑞安：“……”
要麽教育得無比覆雜，要麽教育得特別幼稚，你們有錢人家對小孩的態度，真的很難懂。
但他是機靈的成年人，很快適應這些孩子的“想象力”，輕松拿下了這份工作。
其他人也皆大歡喜：
如果是家教，星期三和帕斯利的興趣都能得到滿足。
如果是家教，卡喀亞也可以假裝在上課，反正外人不會知道。
唯一不滿的就是達米安了。
沒想到周來轉去，他和亞當斯家的孩子又成了同學。
同時，星期三的目光落在他身上，問：“你看起來最不好惹，為了以後過得更好，我們應該把你打一頓嗎？”
達米安：“……你可以試試。”
他拔出長刀，星期三拿起斧頭，帕斯利掏出炸，藥……他們又在花園裏打起來。
事情自此算是圓滿結束，但又有意料之外的收獲。
晚上，比紮羅來到地下室的門外，彬彬有禮地說：“關於探索宇宙的事，我可以幫助你。”
卡喀亞：“……”
首先，你是誰？
比紮羅笑起來，完全看不出他曾和勒奇旗鼓相當：“很驚訝嗎？我在花園裏撿到從窗戶丟出去的藥，把它喝了下去，它讓我明白了一切。”
卡喀亞：法斯特的那瓶藥居然是有用的嗎？！
不對，失敗了才是讓人變聰明，所以……她此刻應該說：
法斯特的那瓶藥居然是沒用的嗎？！
比紮羅說：“我記得那段和你去太空的經歷，看得出你有很大的熱情。我也希望可以提供幫助，作為對你們收留我的謝禮。”
卡喀亞提醒：“不是我一個人做的……”
“我也會感謝傑森，”比紮羅說，“不過，我不知道這種狀態能持續多久。目前，只有你的願望最明確，對我來說也不難。”
不難，不難……卡喀亞忍住翻湧的心血。
接下來，比紮羅對她說的話進入了另一個領域。
一個好像是人話，但組織起來卻令她完全聽不懂的領域。
很難相信在今天的白天，她還通過做語文試卷得了個“優秀”。
也很難相信在今天的白天，比紮羅連一句“哈嘍”都說不完整。
卡喀亞打住這段談話：“你等等。”
她立刻上樓，走進法斯特的實驗室：“請再給我一瓶藥。”
法斯特大喜：“你終於改變主意……”
沒等他說完，卡喀亞搶過藥瓶一飲而盡。
瞬間，她金色的頭發開始向下瘋長，更多新的頭發也從腦袋上冒出來。
原本披在肩上的金發，變得越來越長，鋪在地板上，貼在墻壁上，卷成一大團，擠滿整個房間……
法斯特不得不打開門躲出去，這些長發也從房間裏爭先恐後地溢了出來。
站在走廊上，法斯特開心地大聲說：“我改進了藥方，看，這瓶藥多成功呀！你變成‘長發公主’了。”
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